مراکزنوآوری مستقردرمراکزعلمی کاربردی می تواند درهدایت دانشجویان به بازار کار موثر باشد

دکترمحمد علی گودرزی در دیدار با سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی استان کردستان گفت: امید است مراکز نوآوری بتوانند بنا به رسالت خود، در آشنا کردن دانشجویان با بازار کار و تبدیل ایده ها به تولید گام مفیدی بردارند.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی استان کردستان؛ دکتر محمد علی گودرزی رئیس مؤسسه آموزش عالی علمی کاربردی جهاددانشگاهی کشور در دیدار با دکتر شاهین فکور سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی اظهارداشت: موسسه علمی کاربردی جهاددانشگاهی، بزرگترین موسسه آموزش عالی کشور به لحاظ تعداد دانشجو و وسعت جغرافیایی است و حدود ۳۰۰۰ مدرس دارد.

وی از فعالیت ۳۷ مرکز علمی کاربردی جهاد دانشگاهی و تحصیل ۲۳ هزار و ۱۸ دانشجو دراین مراکز خبر داد و گفت: از این تعداد دانشجو ۴۳۴ نفر درمرکزعلمی کاربردی جهاددانشگاهی سنندج مشغول به ادامه تحصیل هستند.

محمد علی گودرزی با اعلام اینکه ۳۴ مرکز علمی کاربردی جهاددانشگاهی دارای مرکز نوآوری است بیان کرد: امید است مراکز نوآوری بتوانند بنا به رسالت خود، در آشنا کردن دانشجویان با بازار کار و تبدیل ایده ها به تولید، گام مفیدی بردارند.

رئیس موسسه آموزش عالی علمی کاربردی جهاددانشگاهی کشور با تاکید بر استفاده از تمام ظرفیت های مراکزعلمی کاربردی جهاد دانشگاهی درسراسر کشورتصریح کرد: با توجه به رسالت مجموعه جهاددانشگاهی و دانشگاه جامع علمی کاربردی با هم افزایی و استفاده از قابلیت های این دو نهاد آموزشی کشور ، می توانیم رشد و تعالی در نظام آموزشی را فراهم کنیم.

محمد علی گودرزی با اعلام اینکه موسسه جهاددانشگاهی عضو شوراهای نظارت ،گسترش و فرهنگی دانشگاه جامع می باشد، عنوان کرد: آمادگی داریم تا در مورد برنامه ریزی درسی ، برگزاری رویدادهای شتاب و دیگر فعالیت های مرتبط با ماموریت دانشگاه جامع علمی کاربردی همکاری و کمک نماییم.

شاهین فکور سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی استان کردستان درادامه گفت: مراکز فعال جهاددانشگاهی مجهز به دو صفت کار جهادی و علمی و دانشگاهی هستند که این جهاد علمی در مرکز علمی کاربردی جهاد دانشگاهی سنندج نمایان است.

وی افزود: مرکز علمی کاربردی جهاد دانشگاهی استان از فعالترین مراکز علمی کاربردی استان بوده و در حوزه فناوری و آموزش خدمات مطلوبی را در استان ارائه داده است.

شاهین فکور با بیان اینکه رویکرد مدیریت جدید دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور، حرکت به سمت اشتغال آفرینی است عنوان کرد: . با توجه به شرایط فعلی نظام، دانشگاه ها باید با آینده نگری در قالب دوره های         کوتاه مدت و رشته های مقطع دار، به سمت اشتغالزایی های جدید و کاربردی شدن قدم بردارد. به همین منظور همه موسسات علمی کاربردی استان کردستان باید با برنامه‌ریزی درست به سمت اجرای این شعار حرکت کنند.

سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی استان کردستان با تاکید براینکه کاربردی شدن دانشگاه جامع علمی کاربردی در گرو تقویت زیست بوم نوآوری و فناوری است تصریح کرد: نگاه مدرک گرایی و پاس کردن واحدها به آموزش، اقدامی تکراری همچون گذشته است که فقط به آمار فارغ التحصیلان بیکار جامعه می افزاید، لذا باید زیست بوم نوآوری در استان تقویت شود.

شاهین فکورخاطر نشان کرد: مرکز علمی کاربردی جهاد دانشگاهی می تواند با برگزاری کارگاه ها، استارت آپ ها و رشته های مقطع دار در جذب این اعتبارات سرآمد باشد و اهداف کاربردی و اشتغالزایی دانشگاه را نیز برآورده کند.

دکترمحمد علی گودرزی در دیدار با سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی استان کردستان گفت: امید است مراکز نوآوری بتوانند بنا به رسالت خود، در آشنا کردن دانشجویان با بازار کار و تبدیل ایده ها به تولید گام مفیدی بردارند.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی استان کردستان؛ دکتر محمد علی گودرزی رئیس مؤسسه آموزش عالی علمی کاربردی جهاددانشگاهی کشور در دیدار با دکتر شاهین فکور سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی اظهارداشت: موسسه علمی کاربردی جهاددانشگاهی، بزرگترین موسسه آموزش عالی کشور به لحاظ تعداد دانشجو و وسعت جغرافیایی است و حدود ۳۰۰۰ مدرس دارد.

وی از فعالیت ۳۷ مرکز علمی کاربردی جهاد دانشگاهی و تحصیل ۲۳ هزار و ۱۸ دانشجو دراین مراکز خبر داد و گفت: از این تعداد دانشجو ۴۳۴ نفر درمرکزعلمی کاربردی جهاددانشگاهی سنندج مشغول به ادامه تحصیل هستند.

محمد علی گودرزی با اعلام اینکه ۳۴ مرکز علمی کاربردی جهاددانشگاهی دارای مرکز نوآوری است بیان کرد: امید است مراکز نوآوری بتوانند بنا به رسالت خود، در آشنا کردن دانشجویان با بازار کار و تبدیل ایده ها به تولید، گام مفیدی بردارند.

رئیس موسسه آموزش عالی علمی کاربردی جهاددانشگاهی کشور با تاکید بر استفاده از تمام ظرفیت های مراکزعلمی کاربردی جهاد دانشگاهی درسراسر کشورتصریح کرد: با توجه به رسالت مجموعه جهاددانشگاهی و دانشگاه جامع علمی کاربردی با هم افزایی و استفاده از قابلیت های این دو نهاد آموزشی کشور ، می توانیم رشد و تعالی در نظام آموزشی را فراهم کنیم.

محمد علی گودرزی با اعلام اینکه موسسه جهاددانشگاهی عضو شوراهای نظارت ،گسترش و فرهنگی دانشگاه جامع می باشد، عنوان کرد: آمادگی داریم تا در مورد برنامه ریزی درسی ، برگزاری رویدادهای شتاب و دیگر فعالیت های مرتبط با ماموریت دانشگاه جامع علمی کاربردی همکاری و کمک نماییم.

شاهین فکور سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی استان کردستان درادامه گفت: مراکز فعال جهاددانشگاهی مجهز به دو صفت کار جهادی و علمی و دانشگاهی هستند که این جهاد علمی در مرکز علمی کاربردی جهاد دانشگاهی سنندج نمایان است.

وی افزود: مرکز علمی کاربردی جهاد دانشگاهی استان از فعالترین مراکز علمی کاربردی استان بوده و در حوزه فناوری و آموزش خدمات مطلوبی را در استان ارائه داده است.

شاهین فکور با بیان اینکه رویکرد مدیریت جدید دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور، حرکت به سمت اشتغال آفرینی است عنوان کرد: . با توجه به شرایط فعلی نظام، دانشگاه ها باید با آینده نگری در قالب دوره های کوتاه مدت و رشته های مقطع دار، به سمت اشتغالزایی های جدید و کاربردی شدن قدم بردارد. به همین منظور همه موسسات علمی کاربردی استان کردستان باید با برنامه‌ریزی درست به سمت اجرای این شعار حرکت کنند.

سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی استان کردستان با تاکید براینکه کاربردی شدن دانشگاه جامع علمی کاربردی در گرو تقویت زیست بوم نوآوری و فناوری است تصریح کرد: نگاه مدرک گرایی و پاس کردن واحدها به آموزش، اقدامی تکراری همچون گذشته است که فقط به آمار فارغ التحصیلان بیکار جامعه می افزاید، لذا باید زیست بوم نوآوری در استان تقویت شود.

شاهین فکورخاطر نشان کرد: مرکز علمی کاربردی جهاد دانشگاهی می تواند با برگزاری کارگاه ها، استارت آپ ها و رشته های مقطع دار در جذب این اعتبارات سرآمد باشد و اهداف کاربردی و اشتغالزایی دانشگاه را نیز برآورده کند.